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小学数学教学中学生创新意识的培养
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摘要
在小学数学教学中培养和发展学生的创造性思维能力是十分必要和切实可行的。叶圣陶说过:"人人是创造之人,时时是创造之时,处处是创造之地。"教学中我们要时时、处处切实注意培养学生的创造意识,弘扬创新精神,采取各种各样的方式方法,对学生进行创造性思维训练。一、建立新型师生关系,营造创新气氛罗杰斯说:"有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。"要使学生积极的探索知识,发挥创造性,就要建立起与创造教育相适应的新型师生关系。
作者
罗子文
机构地区
贵州省遵义市红花岗区南关镇中心小学
出处
《文理导航》
2015年第24期39-39,共1页
关键词
数学教学
师生关系
思维训练
创造教育
创造之人
创造性思维
学习过程
创造意识
小组讨论
弗赖登塔尔
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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