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提高小学数学课堂教学方法刍议
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摘要
随着新课程改革的不断深入,小学数学无论是在课堂教学的内容上,还是在课堂教学的形式上都发生了很大的变化。小学数学课堂教学的方法也越来越多。如何有效的提高小学数学课堂教学对于促进小学数学的发展起着至关重要的作用。本文就小学数学课堂教学的方法进行分析研究。
作者
张艳
机构地区
甘肃省兰州市城关区雁宁路小学
出处
《文理导航》
2015年第24期50-50,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
方法分析
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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