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增强小学语文阅读教学实践性的几点思考
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摘要
小学,作为学生学习的起始阶段,对于学生以后的学习和发展起到了重要的影响。语文学科在学生的学习中占有重要地位,尤其是小学语文,对于学生养成良好的理解和逻辑习惯,有着重要的帮助作用。在小学语文中,阅读教学作为重点,其教学效率对于小学语文整体教学水平有着重要的影响。但是由于受到传统教学观念的影响,家长和教师更加关注学生的成绩和考试的分数,对于阅读教学没有给予足够的重视,这就使得阅读教学的效率受到影响。
作者
陈海霞
机构地区
大庆市杏南第二小学
出处
《文理导航》
2015年第24期58-58,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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