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教学精心设计 学生乐在其中——谈小学语文课堂教学的有效性
被引量:
6
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摘要
课堂教学是教师完成其"传道"、"授业"、"解惑"的主要场所,也是学生学做人,学知识的主要阵地。如何提高语文课堂效率,本文根据本人的教学实践,谈几点浅薄的认识。
作者
康秋霞
机构地区
福建省泉州市永春县达埔中心小学
出处
《文理导航》
2015年第24期66-66,共1页
关键词
精心设计
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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