课堂中培养学生“free talk”能力在小学英语教学中的应用研究

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摘要针对小学生而言,说是一种必备能力,通过有关研究显示,学生在儿童阶段的语言模仿力最强,为此,在小学英语教学过程中,可以采取有效措施,营造良好的学习环境,让学生展开全面学习,从而提高学生的英语水平。＂free talk＂作为英语教学中的重要组成环节,是锻炼学生英语口语的重要方法,不仅可以强化学生的听力训练,还可以强化学生的书面训练。本文主要对课堂中培养学生＂free talk＂能力在小学英语教学中的应用进行研究。

作者陆杨

机构地区江苏省张家港市万红小学

出处《文理导航》 2015年第24期79-79,共1页

关键词小学英语教学 “free talk”

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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