对体育教学训练比赛中结果转换与取胜因素概念的理论研究

本文根据竞技体育竞赛中所表现出来的一系列相关因素对体育比赛结果构成的影响,从主、客观方面做了具体的分析,从哲学的观点以思维逻辑的形成对体育竞赛理论做了一些研究和探讨。研究的结果认为：竞赛中比赛成绩的优劣不仅仅取决于运动员个体的某些方面,而要取决于运动员各方面综合素质中的有利因素,这个综合素质中的有利因素即构成了＂综合运动素质＂的概念。同是提出了一个观点：体育运动竞赛就是＂综合运动素质的较量＂。这些理论概念能帮助和指导教练员、运动员更好地训练和比赛。