依托主题性园本教研建构多元化园本课程

探索园本课程的设计与实施,有效地将各个领域有机结合、相互渗透,打破原有的科目界限,提高幼儿的活动兴趣。以现代管理理念为指导,探索尝试将教学、科研工作有效整合,总结教科研管理的经验教训,加速转变教师观念、优化教师教育行为,努力探索开放式的教育教学规律,切实给教师提供引领与服务,有效地为教师铺就专业成长之路。