提高幼师地理教学有效性的策略

地理素养是幼师生必备的职业素养之一,幼师地理教学面临着学生基础差、教材没有针对性等诸多问题,地理课堂教学的有效性越来越受到教师的重视。通过分析当前幼师地理教学存在的问题,并结合教学内容、学生的学情、学生的职业特点等提出提高幼师地理教学有效性的策略。