在图画书教学中培养幼儿倾听能力

爱听故事是孩子的天性。图画书作为故事的最佳载体,日益被人们所认可。然而,幼儿阅读图画书既要用眼睛看图画,还要用耳朵＂阅读＂,即倾听。是通过讲、读故事来实现图画书教学,这就蕴涵了培养幼儿倾听的任务。在图画书教学中,遮挡法、提问法等一些恰当的教学方法的运用,能调动孩子倾听的积极性,并逐步做到认真倾听的习惯。