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第三十一讲把人物溶在美景中

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摘要冰夫老师让同学们每人写四个景物描写段落。总觉得自己聪明又有些骄傲的气球猫，忍不住“扑哧”一下笑出声。他觉得太简单了，冰夫老师简直把他们当成了学前班的小孩。他心里想着，低下头“噼哩啪啦”敲击键盘，不一会儿就写完了；也不征求冰夫老师同意，直接把作业发布到大屏幕上：

作者冰夫

出处《童话世界（趣味故事与日记）》 2015年第7期34-36,共3页

关键词老师冰夫课堂作文美景人物景物描写学前班

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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童话世界（趣味故事与日记）

2015年第7期

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