摘要
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。课程标准中规定的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂,也是整个基础教育课程的灵魂。无论教材怎么编,无论教学如何设计,无论评价如何开展,都必须围绕着这一基本素质要求服务,都不能脱离这个核心。
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2015年第5期72-73,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry