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话题引导习作路
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摘要
一、童言无忌,快乐入门 习作首先要训练说话。在低年级段,我充分利用各种形式,让学生有时间说话,有目的说话。
作者
李晓东
机构地区
安徽省池州市青阳县蓉城镇第一小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2015年第7期29-30,共2页
关键词
在路上
薄片龙
言语表达
写话
蚯蚓的日记
画面空间
松居直
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图画书
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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七彩语文(教师论坛)
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