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小学课外阅读指导课教学策略的探究
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摘要
这里所说的课外阅读指导课,是以指导课外阅读作品(整本书或整套书)为主要目的的课。我们认为,课外阅读指导课,旨在帮助学生成为真正的阅读者。课内阅读教学是"学习阅读",帮助学生建立起阅读策略,提升阅读能力;课外阅读教学是"通过阅读学习",引导学生自主学习运用阅读策略,增长见识.学会学习,品味作品的精神文化内涵,获得基本的沿文素养。
作者
谭莹
机构地区
新疆乌鲁木齐市教育研究中心
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2015年第7期61-62,共2页
关键词
教学策略
课外阅读指导
阅读策略
自主学习
阅读教学
课内阅读
阅读作品
阅读指导课
激趣
阅读过程
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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七彩语文(教师论坛)
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