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关注教学细节 演绎精彩课堂
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摘要
教学细节是教师教学行为和学生学习行为的有机结合,是教师教学理念的生动体现,因此,课堂上利用好各种教学细节,是成功课堂的重要标准。
作者
陶建设
机构地区
安徽省马鞍山市新市镇中心小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2015年第7期75-76,共2页
关键词
教学对话
教师教学理念
教师教学行为
学习行为
情境创设
教学片段
课文教学
中国语言文字
互动关系
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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