以“运算律学习”推动学生数学认知被引量：1

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摘要运算律教学是＂数与代数＂板块的重要组成部分,小学数学教学内容中涵盖了加法的交换律和结合律以及乘法的交换律、结合律和分配率。为了让学生切实掌握运算律,能熟练运用运算律来解决相关的计算问题,我们在运算律的教学中不但要让学生知晓和了解相关法则,还要帮助学生完成数学建模,深入理解运算律的可然性和应然性,养成学生灵活运用的能力。具体可以从以下几个方面来展开教学：

作者王祝群

机构地区江苏省如东县实验小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2015年第6期67-67,共1页 Jiangxi Education

关键词运算律数学认知乘法分配律数学教学内容分配率应然性应用意识进位加法计算顺序认知基础

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

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