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小学英语高效课堂的构建
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摘要
英语课堂是学生学习英语的主阵地。在高效课堂中,教师教得轻松,学生学得愉快,构建高效英语课堂是每个英语教师的追求。高效课堂以学生参与为外在表现形式,学生采用合作学习、自主学习、探究学习等方式,发挥自身的积极性和主动性,变"要我学"为"我要学"。高效课堂以提高学生的语言能力为目标,立足学生的实际水平,突破教学的重难点,让学生扎实掌握所学的语言知识,发展语言技能,促进学生的终身发展。
作者
葛刘雯
机构地区
江苏省如东县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第6期76-76,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学英语
语言知识
语言能力
自主学习
教学效果
学习活动
课堂教学
合作小组
理解语篇
听说读写能力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2015年 第6期
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