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游戏式教学在小学体育课中的应用
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摘要
体育源于生活,生活实际是体育教学不竭的源泉。游戏是一项深受少年儿童所喜爱的综合性、集体性的体育项目。在体育课中,游戏在体育教学中起到激发兴趣、营造愉悦的学习环境以及启迪学生思维、挖掘学生潜力的作用。教师要以学生的发展为本,按照学习内容的需要设计体育游戏,游戏教学应遵循灵巧性、智慧性、安全性原则并通过多种有针对性的方法提高体育教学效率,使学生"在活动中玩耍,在游戏中取乐,在快乐中学习"。
作者
谢朝阳
机构地区
高安市第一小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第4期87-88,共2页
关键词
体育教学
游戏
小学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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