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网络新媒体环境下大学生合作学习研究
被引量:
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摘要
网络新媒体具有快捷、生动、海量、便利等特性,为人们传输了大量的数据和资源,也影响了大学生的学习方式。在网络新媒体环境下引入合作学习的理论和实践,提出引导策略,拓宽大学生学习行为的多元化,可以提高大学生的合作能力。
作者
顾美霞
郭灼
孙凌洁
机构地区
华南农业大学数学与信息学院
出处
《大学教育》
2015年第8期48-50,共3页
University Education
基金
2014年度华南农业大学教育教学改革与研究项目<基于网络环境的大学生合作学习研究>
华南农业大学学生工作专项基金<基于网络环境的学习方式研究>的研究成果之一
关键词
网络新媒体
合作学习
大学生
引导策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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