期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医学硕士研究生创新能力和创新思维培养的重要性与举措
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
医学院校硕士研究生教育是一个承上启下的环节。医学类硕士研究生创新能力和创新思维培养极为重要。造成当前创新能力不足问题的原因有诸多方面。从科研实践、培养学术目标与学术氛围、加强导师考核、培养学生主观能动性、重视学生创新成果以及开展主题研讨式教学等环节,探索创新能力培养的举措,为推动研究生培养和教育改革提供参考。
作者
蒋炜
机构地区
复旦大学附属中山医院消化科
出处
《大学教育》
2015年第8期152-154,共3页
University Education
关键词
医学类研究生
创新能力
创新思维
培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
4
共引文献
317
同被引文献
79
引证文献
9
二级引证文献
39
参考文献
4
1
朱红,李文利,左祖晶.
我国研究生创新能力的现状及其影响机制[J]
.高等教育研究,2011,32(2):74-82.
被引量:230
2
陈新忠,李忠云,胡瑞.
研究生创新能力评价的三个基本问题[J]
.学位与研究生教育,2010(1):10-13.
被引量:99
3
邵文涛.
硕士研究生科研和创新能力培养机制研究[J]
.山东农业工程学院学报,2014,31(1):168-169.
被引量:7
4
蒋炜.
研讨式教学法在医学专业课教学中的应用[J]
.大学教育,2014(11):136-137.
被引量:2
二级参考文献
30
1
黄一岚,裘晓华.
论建设创新型国家背景下研究生创新能力的培养[J]
.高教与经济,2009,22(1):33-37.
被引量:12
2
郭汉民.
研讨式教学与大学生科研能力培养[J]
.吉首大学学报(社会科学版),1999,20(4):73-77.
被引量:59
3
朱小军,时章明,周萍.
硕士研究生创新能力培养中的导师指导因素探究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(1):246-248.
被引量:35
4
吴宏翔,熊庆年,顾云深.
我国研究生创新能力不足的表现[J]
.学位与研究生教育,2005(9):32-36.
被引量:117
5
彭健伯,欧美强.
应用型人才创新能力培养与创新能力测评方法研究[J]
.科技进步与对策,2006,23(1):102-104.
被引量:20
6
潘立,计时鸣,鲁聪达.
以创新教育平台为基点的创新型人才培养[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(3):124-126.
被引量:19
7
周治金,杨文娇,赵晓川.
大学生创造力特征的调查与分析[J]
.高等教育研究,2006,27(5):78-82.
被引量:42
8
李瑞菊,周治金.
论评价思维及其对高校创新教育的意义[J]
.煤炭高等教育,2006,24(4):72-75.
被引量:3
9
陈振斌,张万红.
研究生创新能力灰色聚类评价模型研究[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2007,9(3):288-290.
被引量:21
10
教育部.2007全国教育事业发展统计公报[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/edoas/website18/inf01209972965475254.htm.2008-05-05/2008-11-18.
共引文献
317
1
樊响,李剑玲,张静静.
新商科背景下应用型大学研究生创新能力培养提升与实践[J]
.质量与市场,2021(19):48-50.
被引量:1
2
洪月好,蒋伟.
基于创新能力提升的研究生培养模式探索[J]
.中国电力教育,2021(S01):247-248.
3
王得忠,王洛.
红船精神与研究生创新能力培养[J]
.现代交际,2020(19):137-139.
被引量:1
4
张小男,付希金.
信息素养学习投入对研究生创新能力影响的实证研究[J]
.知识管理论坛,2024(3):316-329.
5
刘峻峰,郭黎姿.
公共管理研究生创新能力培养路径研究[J]
.科教导刊,2021(34):46-48.
被引量:1
6
冯喜悦,王雅晶,刘继安.
导师指导风格对理工科博士生创新能力的影响研究——导学关系的中介作用[J]
.科技促进发展,2022,18(2):252-260.
7
乔少杰,韩楠,李艾鲜,陈权亮,黄萍.
计算机专业硕士研究生学位论文质量影响因素分析及对策[J]
.计算机教育,2020(3):162-166.
被引量:3
8
兰景岩,刘娟.
岩土工程专业研究生实验能力的培养与提升[J]
.教育观察,2019,8(24):118-120.
被引量:3
9
裴琴.
高校学术期刊编辑在研究生科研能力培养中的教师角色[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(4):137-142.
被引量:1
10
邢军超,贺思豪,艾秋池,周江玲,陈禹,侯天勇.
“三纵三横”模式在军事医学研究生创新能力培养中的应用与评价[J]
.华南国防医学杂志,2021,35(6):446-449.
同被引文献
79
1
贾春水,熊忠东.
论医学研究生创新能力的培养[J]
.时代文学,2008(4):186-187.
被引量:3
2
李红松,李鑫,廖昌军,贾叙锋.
在医学设计性实验中培养科研思维的探讨[J]
.中国现代教育装备,2008(4):109-111.
被引量:2
3
李冬民,吕社民,孟列素,杨旭东,韩燕,宁启兰,王淑红,张富军.
深化分子生物学实践教学,提高医学生创新能力[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(4):454-456.
被引量:7
4
施春华,盛海娟,王记彩.
硕士研究生学习能力及有关心理特征的调查[J]
.中国高教研究,2008(11):34-38.
被引量:16
5
李一为,李明.
研究生选择科研课题的原则[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),1999,16(4):38-39.
被引量:2
6
张莉萍,赖晓霏.
7年制临床医学检验方向研究生的培养初探[J]
.重庆医学,2009,38(11):1405-1406.
被引量:3
7
张秀军,于玉领,沈琼,张栋栋,张志华,张蔚,沈涛,孙业桓.
医学本科生早期接触科研训练的探索研究[J]
.中国高等医学教育,2010(3):54-55.
被引量:26
8
刘蒙壮,文秋林.
创新教育与医学生创新能力培养探析[J]
.西北医学教育,2010,18(4):665-667.
被引量:32
9
卢家凯,张京岚,卿恩明.
临床医学研究生培养质量的影响因素及对策[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(8):843-845.
被引量:6
10
姚金水,刘建安,李梅.
实验中心向学生开放 提高学生的实践能力[J]
.实验室研究与探索,2010,29(8):73-74.
被引量:10
引证文献
9
1
罗红春,张红宾.
如何培养高素质的检验专业七年制研究生[J]
.国际检验医学杂志,2016,37(10):1442-1443.
被引量:1
2
罗红春,李招权,刘林,陈建斌,张红宾.
如何培养高素质血液专业学位研究生[J]
.现代医药卫生,2016,32(13):2098-2099.
3
李波,董春玲,于维先,郭晓东,李保泉,李道伟,孙宏晨.
医学生科研思维的培养[J]
.中国医药导报,2017,14(27):177-180.
被引量:15
4
陈玉霞,曹冬梅,王燕,刁飞,卢建,章卫平.
研究生信号转导通路与疾病实验课的教学体会[J]
.基础医学教育,2018,20(5):374-376.
被引量:1
5
张一歌,梁翰阳,陈平.
“双一流”背景下医学生创新能力调查与分析[J]
.大学教育,2018(8):94-96.
被引量:5
6
刘倩,王富武,张晓丽,刘尚明,郝爱军,郭雨霁,张艳敏.
翻转课堂在细胞信号转导课程中的探索[J]
.中国细胞生物学学报,2021,43(8):1644-1649.
被引量:2
7
陈葳,李方圆,吴文婧.
临床检验诊断学研究生科研思维能力培养及提升的探索[J]
.医学教育研究与实践,2021,29(5):725-728.
被引量:11
8
林梦瑶,罗爱月,黄锁义,赵玉鹏.
欠发达地区高等医学院校研究生创新能力培养对策分析[J]
.科教导刊,2016(12):22-24.
被引量:4
9
阴新强,敬媛媛.
提高医学硕士研究生毕业课题创新性的途径探索[J]
.创新教育研究,2023,11(12):4044-4051.
二级引证文献
39
1
胡黎园,祁媛媛,邱文薇,张若,柴毅明,黄国英,周文浩,吴静燕.
双导师制度在儿科专业本科生培养中的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2021(6):13-14.
被引量:2
2
刘秉春,袁建龙.
基于诊断试剂研发的产学研结合教学改革在临床检验诊断学见习中的探索[J]
.内蒙古医科大学学报,2022,44(S01):1-2.
3
刘华平,刘桂英,冯婷婷,应巧燕.
循证视角下临床护理人员科研思维的培养[J]
.中国护理管理,2018,18(12):1585-1589.
被引量:13
4
张德峰,付玉荣,伊正君.
学术型临床检验诊断学硕士研究生自身存在的问题及对策[J]
.医学教育研究与实践,2017,25(3):376-378.
被引量:5
5
李振谦,马建军,张格格,陈寒冰,徐子岳,左玮馨,应研敏,闫立言.
本科生科研团队-小组二元育人模式的探索[J]
.科技视界,2018,0(30):286-288.
被引量:2
6
王忠利,刘超.
医学院校本科生创新能力培养现状及分析[J]
.继续医学教育,2019,33(4):6-7.
被引量:3
7
陈志鸿,静雅杰,莫颂轶,李松波,黄俊杰.
西部民族地区高等医学院校基础医学研究生创新培养模式初探——以右江民族医学院病理学与病理生理学学科为例[J]
.右江民族医学院学报,2019,41(2):219-221.
被引量:3
8
徐琦,徐茜,甫拉提·热西提,迪丽娜尔·波拉提,王松.
混合式教学模式的构建及其在医学免疫学实验教学中的应用[J]
.中国医药导报,2019,16(16):61-64.
被引量:7
9
刘智皓,袁娟.
生物学专业实施科研育人的实现路径研究[J]
.科教导刊,2019,0(15):26-27.
10
杜华安,熊培佳.
住院医师规范化培训中临床科研思维的培养[J]
.现代医药卫生,2019,35(15):2411-2413.
被引量:13
1
任如意,尹立颖,任文林,崔悦敏,仇桂珍.
文化因素对医学类硕士研究生英语学习的影响[J]
.新乡医学院学报,2012,29(7):561-562.
2
黄亮,吴薇,舒彤.
关于医学类研究生学位论文的影响因素与质量控制研究[J]
.中国当代医药,2012,19(19):158-159.
被引量:6
3
王文健.
要为博士研究生扩大知识面创造条件[J]
.学位与研究生教育,1986(1):97-98.
4
张健,李一卿.
基于提升就业能力的基础医学类研究生培养模式探析[J]
.中国卫生事业管理,2014,31(1):56-58.
被引量:12
5
周娴,熊旺平.
当前医学类研究生精品课程建设现状及促进共享和应用的有效机制[J]
.科技资讯,2015,13(29):172-173.
6
辛静.
医学院校研究生创新能力不足成因分析与提升途径研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(8):105-106.
被引量:6
7
孟宝棣.
办学经费与学术目标刍议[J]
.有色金属高教研究,1999(3):32-34.
8
李世聪.
博士生指导工作浅谈[J]
.交通高教研究,2004(4):49-50.
9
孟宝棣.
办学经费与学术目标刍议[J]
.上海交大高教研究,1998(4):64-66.
10
贾永堂.
论高水平理工大学的学术目标[J]
.高等教育研究,1996,17(2):44-50.
被引量:1
大学教育
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部