摘要
宝石学方向作为无机非金属材料专业方向之一,对宝石学人才的培养有着重要意义。根据宝石行业特点和无机非金属材料专业的课程设置,开设了宝石检验与加工技术课程,为了延伸各门专业课程在宝石学领域的应用和拓宽学生的知识面,课程中采用形式多样的课堂教学手段,加大课外自学时数和强化课外实践环节,采用由平时回答问题、课程论文、论文宣讲以及面试答辩等四部分组成的多元化综合考核方式。这些探索对我国类似专业宝石学方向以及相关学科应用方向的教学有着重要的参考意义。
出处
《大学教育》
2015年第8期162-163,共2页
University Education