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例析向量试题的小题小做

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摘要在数学教与学的过程中，小题大做与小题小做各有所长，但考试时小题大做在时间和精力等方面很不经济，应力求小题小做．下面通过例子介绍向量试题小题小做的方法和策略．

作者刘希栋

机构地区江苏省海州高级中学

出处《中学数学研究》 2015年第8期37-38,共2页

关键词试题向量例析教与学数学考试

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2015年第8期

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