初中数学课导入艺术的探索

导入新课是初中数学课堂教学的重要环节。在教学中,教师可以通过温故知新、创设问题情境、与实际生活相联系、设置悬念等方式而引入新课,培养学生的逻辑思维能力和创新能力。