让写作的快乐由心而生

写作是语文教学的难点。为让学生真正体会到写作的快乐,享受到由心而生、一吐为快乐的感觉,应注重引导学生由观察到思考、由外力到内力,变热闹为宁静,变指导为评价。使学生在各种有效的活动中体验、感悟,由感而发,提高写作能力。