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论图书馆人文精神的弘扬
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摘要
一、人文精神及图书馆人文教育 人文精神,既是人文知识化育而成的内在于主体的精神成果,它蕴含于人的内心世界,见之于人的行为动作及结果。人文精神的获得必须经过人文知识的内化、整合,而变成主体的意识、思想、情感等生命体验和善行。
作者
罗彩蓉
机构地区
青海省黄南州同仁县图书馆
出处
《群文天地》
2015年第4期92-94,共3页
关键词
图书馆人文精神
人文教育
内心世界
人的行为
人文知识
生命体验
知识化
内化
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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