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静静地革命——《全神贯注》教学实录与评析

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摘要《全神贯注》一文的教学，以默读贯穿整个课堂教学过程，从开始的默读资料袋、默读导读语，再到后面的默读课文、默读词语、默读补充材料，一以贯之。“默读”成了课堂教学的一条红线。这样的教给了默读“一席之地”，让它和朗读享有“同等待遇”，有效地提高了学生的语文素养。

作者胡小燕章师亚

机构地区浙江常山县天马二小一浙江常山县教育局教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 2015年第8期7-9,共3页

关键词教学实录评析默读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2015年第8期

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