有效提升小组合作学习的策略研究

合作学习可以有效地培养学生的自主学习能力和创新精神，是现代教育发展的需要。然而，长期以来，小组合作由于缺乏必要的指导而流于形式。基于此，我们有必要重新审视小组合作的学习形式，从学习对象、学习任务、教师指导、展示评价等方面对小组合作学习进行建设性的探索，使其有效性大大提高。