期刊文献+

默会知识在朗读课中的有效应用

下载PDF
导出
摘要 默会知识是一种只能意会,不可言传的知识。这一类知识难以用系统的语言符号来表达,靠人的直觉、体验、领悟力、判断力等来领会。通过创设赏读的审美情境;诵读文章,提高语感;涵泳,悟出品味等,能使默会知识在朗读课中得到有效应用。
作者 钟丽娟
出处 《小学教学参考(语文版)》 2015年第8期38-38,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部