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如何培养学生的语言文字运用能力
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摘要
语文课程是一门致力于培养学生语言文字运用能力的课程。在语文教学中,教师要遵循文体特点教学,实现言意兼得;把握文脉,反复诵读,实现言意兼得;读写结合,实现技能迁移。只有这样,才能全面培养学生的语文素养和人文素养,实现语文教学价值的最大化。
作者
张玉艳
机构地区
山东枣庄市峄城区实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2015年第8期58-59,共2页
关键词
语言文字
文体特点
读写结合
文脉
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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