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浅谈小学音乐课堂教学的原点与归宿
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摘要
新课程改革在我国的推进已经有一段时期,对很多教育问题有了很大的改变,对我国的教育体制进行了彻底的改革,更有利于培养出适合全球化背景下的全面型人才。众多教育类型中的音乐教育也受到了学生和家长以及社会的重视,小学作为学生接受学校教育的第一步,对于学生的长远发展有着至关重要的意义。
作者
刘静
机构地区
苏州工业园区星洲学校
出处
《学苑教育》
2015年第16期16-16,共1页
关键词
小学
音乐课堂
教学
原点与归宿
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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