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落实六环节,打造高中生物高效课堂
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摘要
新课程更注重的是学生的自主性、研究性学习,这对于高中生物教师来说,既是机遇,又是挑战。在教学中,教师要落实以下六环节:深挖教材,充分备课;巧妙设计课堂导入方式;课堂语言要简洁流畅,富有吸引力;注重过程体验,打造高效课堂;板书设计要做到条理清楚、简明扼要;设计好课堂小结,简要概括当堂内容,提高课堂教学效率。
作者
周裕志
机构地区
四川省射洪县中学教研室
出处
《学苑教育》
2015年第16期17-17,共1页
关键词
高中生物
高效课堂
六环节
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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