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如何培养学生数学阅读能力
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摘要
阅读是人类生活的一项重要活动,是人类认识知识、了解世界的重要手段,更是学生学习应具备的基本功。但现在的学生不愿看书,不愿意阅读,不会阅读。因此,在数学教学中,教师要从巧设导入,激发阅读兴趣;精心设计阅读指导,引导学生阅读;善作阅读笔记,增强阅读效果;抓住阅读的核心,学会阅读的取舍;利用合作交流,带动全面阅读五个方面去提高学生阅读的能力。
作者
肖贻成
机构地区
陕西省平利县城关初中
出处
《学苑教育》
2015年第16期55-55,共1页
关键词
阅读能力
阅读核心
数学合作交流
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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