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自主学习促进高效课堂构建
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摘要
小学语文的学习只有激发学生积极主动性,才可以实现学习的高效率。老师在课堂教学中要有意识地培养学生自主学习的习惯,提高自主学习的能力。本文介绍了培养学生自主学习的方法途径,有效构建高效课堂。
作者
单银娥
机构地区
江苏省常州武进区芙蓉小学
出处
《学苑教育》
2015年第16期88-88,共1页
关键词
小学语文
自主学习
高效课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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