自护教育对儿童自我保护意识和能力的影响—以重庆市北部新区R街道W社区为例

随着经济的发展，国家和社会对于儿童的健康成长越来越重视，安全教育逐渐走入了人们的视野。尤其是国务院关于《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》（文中简称《纲要》）出台以后，儿童自护教育在社区、家庭、学校当中逐渐开展起来。本文通过对观察儿童在参加自护宣讲以及相关形式的活动以后，在消防、安全及救护意识和相关知识方面的变化的数据分析，以期探索出提高儿童自我保护意识和能力的良好途径和方法。