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浅谈微课程辅助数学教学
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摘要
微课程是指运用建构主义的方法,将整体的知识结构拆分成一个个相互联系不可分割的小知识点,通过网络或手机、电脑等移动设备供学习者学习的课程。微课程其实就是蕴含特定教育教学价值主张,服务于教师和学生成长,配有音乐画面和文字说明,内容短小的PPT教学视频文件。微课程的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学。
作者
王国杰
机构地区
甘肃省陇西县紫来学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第6期70-70,共1页
关键词
微课程
数学教学
作用
反思
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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教育界(综合教育)
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