关于构建中学化学活力课堂的思考

活力课堂即在追求高效和优效教学基础上所构建融洽的师生关系,教学内容和教学目标鲜明,学生积极主动学习的课堂模式。在这种模式下,学生具有自主学习的积极性,并且具有强烈的探究欲望。根据教育学的有关研究,在中学化学的教学过程中,应该根据学生的学习心理和学习导向,将化学知识融入生活和实践中,从而构建具有活力的化学课堂。构建中学化学活力课堂,我们应该从学生学习心理、教学教育目标以及课堂设计等不同方面入手,逐渐实现活力课堂在开发学生智力,激发学生探究方面的作用。