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以项目为载体的场景教学法的实践与探索 被引量:3

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摘要 为改善教学效果,目前在教学领域形成了多种教学理论及教学方法,如项目驱动教学法、案例教学法、情景教学法等。本文所阐述的以项目为载体的场景教学法,是指以一个完整项目的开发为线索、以实际应用场景为核心、提倡"以用为本、学以致用"的教学方法。本文对以项目为载体的场景教学法在JSP程序设计教学中的实践过程进行了介绍和总结,探讨了该教学法在实践性较强的课程教学中所起的作用,并提出了今后可能的改进方向。
机构地区 广东东软学院
出处 《求知导刊》 2015年第12期65-65,共1页
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