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高校全面实施本科生导师制的实践探索
被引量:
5
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摘要
本科生教育是高等教育的基础教育,世界上一流的大学都很重视本科生教育。施行本科生导师制,是进一步深化教育改革,进一步强调学校的育人功能的人才培养创新模式。[1]本文讨论了高等院校施行本科生导师制的意义和作用,全面分析了高校在实施过程中存在的问题和解决办法。
作者
金鑫
机构地区
北京航空航天大学
出处
《求知导刊》
2015年第13期55-55,共1页
关键词
本科生导师制
高等教育
创新人才培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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