关于北京新高考改革制度的调查研究

本文作者对北京市某所高中的高三学生进行一次问卷调查,经调查分析认为:分数和考试方式的调整不会从根本上解决考试应试化和学生对传统文化与外来文化重视程度失衡的问题,应该加上考试题型的适当调整才会更有效解决问题,真正培养学生的能力,为国家培养适应性人才。