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试论分组合作学习方法在小学美术课堂的应用 被引量:2

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摘要 小学美术教学是学生们在学习中不可缺少的重要部分之一,这门课程可以培养小学生的综合素质。为了提高小学美术教学的效率,小学美术教学模式也在不断革新,运用分组合作学习的教学方法,使小学生在美术课堂上相互帮助,共同协作来完成一件事情,使学生们认识到集体的力量,能够有效提高学生的团体意识。小学美术这门课程不仅仅是绘画,还有欣赏与制作,培养学生们欣赏美术作品或是欣赏生活中美好事物的习惯,激发学生们学习美术知识的兴趣,提高学生们的美术水准,但是,在实行分组合作学习教学方法的过程中,还需要教师掌握一定的技巧与方法。
作者 杨敏子
出处 《求知导刊》 2015年第13期78-78,共1页
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