实施基础课程教学改革 优化本科课程体系

基础课是高校各本科专业人才培养方案的重要组成部分,是形成完整课程设置体系的基础性环节,是实现学校人才培养目标的重要内容。本文通过对我国高校基础课程设置情况的调研,分析了目前我国高校基础课程教学中普遍存在的问题,并有针对性地寻找解决对策,总结吉林农业大学基础课程教学改革中的实际经验,得出结论:依据专业办学实际开设基础课程、创新教学模式与方法、改革考核评价方式,能够优化基础课程教学体系,全面提升基础课程教学质量。