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提高初中生英语阅读水平的思考
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摘要
阅读是学生获得知识的主要来源,利用阅读不但可以认知事物,而且可以运用于生活。由于学生英语词汇量有限,在学习英语过程中语言环境的缺乏使得提高英语阅读水平困难重重,学生也往往因此而失去英语阅读兴趣,所以,提高学生英语阅读水平是英语教学的重中之重。
作者
陆媛媛
机构地区
江苏省阜宁县实验初级中学
出处
《成才之路》
2015年第20期37-37,共1页
Way of Success
关键词
英语阅读
阅读水平
提高策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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