期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生鉴赏诗歌能力培养探研
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中阶段的学生要具备初步鉴赏诗歌的能力,要想提高诗歌鉴赏的水平,就要首先读懂诗歌。要从题目、作者、注解、情词以及知识的积累等方面解读诗歌,力求帮助学生读懂诗歌的内涵。
作者
周凤
机构地区
江苏省邳州市炮车中学
出处
《成才之路》
2015年第20期44-44,共1页
Way of Success
关键词
高中语文
诗歌鉴赏
读懂
内涵
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
胡加奇.
激发读诗兴趣 明确鉴赏要点——关于诗歌鉴赏的复习指导[J]
.语文建设,2002(1):40-41.
被引量:1
2
范秀萍.
浅谈如何激发学生兴趣 提高诗歌阅读能力[J]
.中国科教创新导刊,2011(24):122-122.
被引量:2
共引文献
1
1
毛锦花.
如何激发学生阅读诗歌的兴趣[J]
.科教文汇,2013(11):158-159.
同被引文献
8
1
崔亚荣.
成也审题,败也审题——例谈高中语文诗歌鉴赏和大阅读的审题训练[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2011(4):154-155.
被引量:4
2
马银花.
诗歌鉴赏复习方略——关于一道考试题的思考[J]
.学周刊(下旬),2015(4):149-149.
被引量:3
3
叶玲.
以诗意画促初中古诗的深度教学[J]
.教育科学论坛,2017(1):15-17.
被引量:2
4
张官文.
高中语文核心素养的培养——以一道诗歌鉴赏题为例[J]
.学语文,2018,0(3):38-40.
被引量:6
5
房宙本.
古诗文教学中的创作实践式活动尝试[J]
.中学课程资源,2019,0(3):22-24.
被引量:2
6
吴林艳.
高中语文诗歌鉴赏中的情感培养[J]
.课程教育研究,2018,0(13):63-64.
被引量:2
7
马晓君.
从诗歌的内在节奏探寻诗歌的朗读教学[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2019,19(1):74-76.
被引量:3
8
项仁军.
古代诗歌“创造思维”教学探略[J]
.中学语文教学参考,2016,0(6X):12-13.
被引量:1
引证文献
1
1
王惠芳.
以诗解诗,让古代诗歌教学回到原点[J]
.内蒙古教育,2019,0(17):45-46.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张丽娟.
与古人对话——基于任务群下的古代诗歌阅读探究[J]
.当代家庭教育,2021(10):185-186.
1
窦海华.
如何培养学生写实感抒真情[J]
.吉林教育(中小学教育),2011(2):83-83.
2
夏惠敏.
小“记”巧[J]
.初中生必读,2008(12):20-20.
3
孟祥印.
读诗三项“注意”[J]
.新高考(高二语文),2012(11):47-50.
4
张安平.
鉴赏诗歌的方法[J]
.宁夏教育,2008(5):35-36.
5
张智.
善于平视 精于伴行——以《水调歌头》例说初中诗歌教学[J]
.语文知识,2015,0(5):64-65.
被引量:1
6
王广潢.
“诗眼”——解读诗歌的一把钥匙[J]
.中学生语数外(高中版),2004(2):6-8.
7
李桂林.
从读故事入手解读诗歌[J]
.语文教学之友,2014,33(5):17-18.
8
冯素红.
展开想像 品味诗歌[J]
.中学文科(教研论坛),2007(12):141-141.
9
张际元.
古诗鉴赏“三读曲”[J]
.考试周刊,2007(41):58-59.
10
罗来国.
初中语文诗歌教学方法略谈[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(13):46-46.
成才之路
2015年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部