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高中英语词汇教学之四步教学法

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摘要 词汇教学贯穿英语学习的始终,而传统的“填鸭式”教学挫伤了学生的学习热情,教师要积极探索多元化的教学方法,让学生在有意义的趣味活动中提高词汇学习的效率,顺利度过词汇关。
作者 孙重圆
出处 《成才之路》 2015年第20期63-63,共1页 Way of Success
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