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地理课堂中的有效提问研究 被引量:1

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摘要 课堂教学是教师和学生之间互动与交流的过程,其中提问是教与学的纽带,是师生对话的桥梁,是一门设疑、激发兴趣的综合性教学艺术。如何在地理课堂上有效提问,以激发学生思维、促进学生有效学习,是教师课堂教学的关键。
作者 王丽芬
出处 《成才之路》 2015年第20期74-74,共1页 Way of Success
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参考文献3

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