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新课标背景下的语文课堂教学创新探究
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摘要
小学阶段,语文是基础性学科,对于提高小学生的语文素养具有积极的意义。新课标背景下,需要小学语文教师不断转变自己的教学理念,采用全新的教学方法和手段,在课堂教学中注重小学生的主体地位,促进小学语文教学质量的提升,也使小学生的能力素质得到迅速提高。
作者
倪青红
机构地区
江苏省阜宁县实验小学
出处
《成才之路》
2015年第21期12-12,共1页
Way of Success
关键词
新课标背景
小学语文
课堂教学
创新
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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