课堂教学中生、师、技的深度融合研究

《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出了信息技术与教育教学深度融合这一全新理念。《义务教育新英语课程标准》提出：要加强情感态度价值观教学，要积极开发课程资源。新课程建议教师积极组织引导学生主动参与校本课程的开发。因此，把信息技术充分应用于课堂教学活动之中，加强生师信的深度融合是初中学课堂教学改革的重要途径。