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高职教育园区师资共享机制研究——以常州高职园区为例
被引量：
4
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摘要
高职教育园区的师资共享面临内部机制瓶颈与外部因素的挑战,应当引入互联网思维,在新的视角下探索互联网时代高职园区师资机制的创新,促进高职教育园区发展。
作者
金华仁
机构地区
常州轻工职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第14期34-36,共3页
China Adult Education
基金
常州大学高等职业教育研究院科研基金项目:常州科教城"师资共享"创新研究(项目编号:CDGZ2013012)
关键词
高职
教育园区
师资共享机制
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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