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浅谈高职教学设计方法

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摘要 高职教育尚处于幼年期,教育、教学有许多不如人意的方面,其核心是教学设计思想没有形成统一和规范,与普通高等教育在理论上没有区别开来,从教学设计中体现素质教育入手,浅谈一下高职教学设计方法。
作者 薛婷婷
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第24期32-32,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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