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浅谈高职教学设计方法
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摘要
高职教育尚处于幼年期,教育、教学有许多不如人意的方面,其核心是教学设计思想没有形成统一和规范,与普通高等教育在理论上没有区别开来,从教学设计中体现素质教育入手,浅谈一下高职教学设计方法。
作者
薛婷婷
机构地区
北京政法职业学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第24期32-32,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
教学设计
素质教育
思想教育
技能实训
社会实践
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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