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浅谈中职学校电子技术课程的教学改革
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1
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摘要
在电子技术高速发展的今天,新电路、新器件不断涌现之时,中等职业学校电类专业特点和学生自身现状决定了他不能象大学课程体系那样完备,为适应社会需要,中职学校必须对传统电子课程进行教学改革。
作者
李国贞
机构地区
平顶山市财经学校
出处
《内江科技》
2015年第7期75-76,共2页
关键词
电子技术课程
教学改革
电子技术应用
电类专业
自身现状
中等职业学校
电子教学
教学评价体系
学习过程
静态工作点
分类号
TN-4 [电子电信]
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2015年 第7期
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