摘要
中国浩如烟海的典籍、灿烂的文明都是通过汉语言文字记载下来的。读书是一个提高自己的过程。它的意义不只在于知识的获取,更在于提高一个人的自身修养。《高尔基论青年》中说道“每本书都是一级小小的阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好的生活观念,更热爱这本书”。现在高速发展的社会,竞争强烈,我们要有较强的获取、汇集信息的能力,以适应这个社会。学生应该努力扩大阅读量,不断地提高自己。随着新课程标准的推出,小学语文阅读教学不仅仅停留在对语言知识的传授上,对小学英语语言能力也提出了更高的要求。针对目前小学语文阅读教学中存在的不足之处,提出自已的看法。
